Homepage do Blog
Autor: pase
![kids, girl, pencil](http://grupase.fae.ufmg.br/wp-content/uploads/2021/05/kids-girl-pencil-1093758-e1622220752370.jpg)
Publicações
Estudo de Intervenientes Contextuais sobre o Efeito-Escola: As Estratégias de Financiamento das Escolas Públicas
Descrição: Após identificar escolas públicas (estaduais e municipais) promotoras de maior eficácia e equidade, a pesquisa tem por objetivo analisar a intervenção de diferentes procedimentos